Retorno y Reintegración

¿Cómo han cambiado los retornos voluntarios asistidos en Centroamérica durante la pandemia?

Desde 1979 la OIM ha apoyado a alrededor de 1,3 millones de migrantes alrededor del mundo a través el Programa de Retorno Voluntario Asistido (RVA). El programa se enfoca en personas migrantes que desean regresar a su país de origen pero que no cuentan con los medios para hacerlo.

Encuesta de Niñez y Adolescencia migrante no acompañada retornada a Guatemala 2016

En los meses de noviembre de 2015 a marzo de 2016, la OIM implementó la Encuesta de Hogares de Movilidad Humana en El Salvador, Guatemala y Honduras con el objetivo de lograr un mayor entendimiento de la población migrante, y sus familias, para que sirva como apoyo a la gestión humanitaria, con especial énfasis en niñez y adolescente migrante no acompañada retornada. 

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Encuesta sobre Migración y Trabajo Infantil en Guatemala 2017

En Guatemala, la OIM coordina esfuerzos con distintas instituciones, entre las que se encuentra la Secretaría del Bienestar Social de la Presidencia (SBS). En los meses de mayo a octubre de 2017, en conjunto con SBS, la OIM implementó la Encuesta de Hogares de Movilidad Humana en Guatemala, con el objectivo de generar información sobre la niñez migrante no acompañada retornada y sus familias, para que sirva como apoyo a la gestión humanitaria y la toma de deciones basadas en conocimiento. 

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“Tenemos miedo”: testimonios de la primera caravana de migrantes de 2020

La primera caravana de migrantes de 2020, que fue noticia en artículos y videos de enfrentamientos entre sus integrantes y la Guardia Nacional Mexicana, llamó la atención de la región y del mundo. La caravana partió de San Pedro Sula, Honduras, el 14 de enero.

Guía para la repatriación de costarricenses en el exterior

La elaboración de la presente guía ha sido motivada por el interés de la Dirección de Integración y Desarrollo Humano (DIDH) de la Dirección General de Migración y Extranjería (DGME) de Costa Rica de contar con un instrumento ágil para orientar al personal consular del país, en la referencia, asistencia y repatriación de personas costarricenses que estén en otros países del mundo y que requieran apoyo para su retorno al país.

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Estrategia para la preparación de un mejor retorno para las personas migrantes en Estados Unidos al Estado de Puebla

Esta Estrategia, desarrollada por la OIM México en coordinación con el gobierno del estado de Puebla a través del IPAM y sus oficinas de representación en Estados Unidos, es una herramienta que promueve el acceso a la información de las personas migrantes viviendo en Estados Unidos. Esta información busca promover que aquellas personas que estén en posibilidades de regularizarse o naturalizarse lo hagan y contribuir a que aquellas personas que estén en riesgo, tengan la necesidad y/o el interés de regresar al estado de Puebla tras su estancia en el vecino país del norte estén mejor preparadas para volver y enfrentar su proceso de reintegración. 

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Manual Volviendo a Casa. Una guía que te ayudará a planear un mejor retorno a México

El retorno está presente en la mente de muchas de las personas migrantes durante su estadía en Estados Unidos. Para algunas se convierte en realidad y para muchas otras se pospone de forma indefinida. Para el gobierno del estado de Puebla es importante el bienestar de las personas migrantes, sea cual sea el lugar en donde decidan vivir. Es por esto que se ha desarrollado este cuadernillo con información que puede ser de utilidad para las personas ya sea en durante su estancia en Estados Unidos o tras su regreso a México.

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En la gestión eficiente de los procesos de retorno, el municipio salvadoreño de Zacatecoluca demuestra que, con una estrategia focalizada los gobiernos locales pueden promover la reintegración integral de las personas retornadas y abordar las múltiples causas de la migración.

Según datos del Observatorio Migratorio y Consular de Honduras, del 1 de enero al 22 de junio de 2018, un total de 35.244 personas de nacionalidad hondureña han sido retornadas. De ellas, 4,505 son niñas, niños y adolescentes. Considerando estas cifras, es importante contar con un profesorado capaz de enfrentar el desafío que supone la reintegración de las y los más pequeños en ese país.